Curs ONLINE

Cursul Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid este un program intensiv de formare profesională continuă, dedicat identificării, evaluării și intervenției în comportamentele de autosabotare, autodistructivitate și risc suicidar, integrate într-un model clinic coerent al continuumului autodistructiv.

Pornind de la modelele teoretice actuale din psihologia clinică și psihoterapie, precum și de la protocoalele și instrumentele validate de evaluare a riscului suicidar (printre care Columbia Suicide Severity Rating Scale – C-SSRS), cursul oferă participanților un cadru clar, structurat și aplicativ pentru:

• înțelegerea cadrului conceptual al continuumului autodistructiv (autosabotare → autodistructivitate → suicid)
• recunoașterea mecanismelor cognitive, emoționale, comportamentale, experiențiale și relaționale implicate în comportamentele autodistructive
• diferențierea auto-vătămării non-suicidare (NSSI) de comportamentele suicidare, pe baza intenției, funcției și letalității
• aplicarea evaluării clinice specifice fiecărui nivel al continuumului, inclusiv evaluarea standardizată a riscului suicidar
• construirea de planuri de intervenție și planuri de siguranță adaptate profilului pacientului și nivelului de severitate

Cursul este construit astfel încât să îmbine fundamentele teoretice cu aplicații practice, studii de caz, exerciții și instrumente concrete de lucru, care pot fi utilizate direct în practica profesională.

Vei putea:

• urmări prezentarea și exemplele practice în timp real
• adresa întrăbări și primi feedback direct de la formator
• participa la activități interactive și activități de lucru în grupuri mici
• primi suportul de curs, acces la un folder cu multe resurse și la fișele de lucru (PDF) înainte de începerea evenimentului

CUI SE ADRESEAZĂ CURSUL Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

Cursul se adresează specialiștilor care lucrează sau își doresc să lucreze cu persoane care prezintă comportamente de autosabotare, autodistructivitate sau risc suicidar și care vor să-și dezvolte competențele de evaluare și intervenție practică:

• Psihologilor clinicieni
• Psihoterapeuților
• Consilierilor psihologici
• Medicilor (psihiatri, medici de familie)
• Asistenților sociali implicați în lucrul cu persoane în situații de risc
• Studenților și masteranzilor în psihologie
• Altor profesioniști din domeniul sănătății mintale interesați de acest domeniu

Scopul cursului

Scopul cursului este de a oferi participanților cunoștințe teoretice și abilități practice pentru identificarea, evaluarea și intervenția în comportamentele de autosabotare, autodistructivitate și risc suicidar, integrate într-un model clinic coerent al continuumului autodistructiv.

BENEFICIILE UNICE ale cursanților noștri:

• participi GRATUIT la o sesiune ulterioară a cursului – când vei considera că vrei să-ți reîmprospătezi cunoștințele (confirmare prealabilă cu organizatorul, în funcție de locurile disponibile din lunile viitoare)
• un voucher de 50 RON pe care îl puteți folosi la cursurile cu credite CPR ale ASOCIAȚIEI CONFIDENT, valabil pe durata unui an de la primirea lui.  Voucherul nu se cumulează cu alte reduceri sau cu alt voucher şi NU este aplicabil pentru Cursurile Video Asincron  confidentacademy.ro

Obiectivele Cursului Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

La finalul acestui curs, cursanții vor fi capabili să:

• explice cadrul conceptual al continuumului autodistructiv (autosabotare → autodistructivitate → suicid)
• diferențieze nivelurile continuumului, identificând suprapunerile și limitele dintre ele
• descrie mecanismele cognitive, emoționale, comportamentale, experiențiale și relaționale implicate în comportamentele autodistructive
• recunoască manifestările clinice specifice autosabotării, autodistructivității și riscului suicidar
• aplice evaluarea clinică specifică fiecărui nivel al continuumului autodistructiv, integrând analiza funcțională, evaluarea cognitivă, emoțională, experiențială, decizională și evaluarea riscului suicidar
• cunoască instrumente validate de evaluare relevante pentru continuum și să le utilizeze ca repere în procesul de conceptualizare
• diferențieze auto-vătămarea non-suicidară (NSSI) de comportamentele suicidare, pe baza intenției, funcției și letalității
• integreze instrumente validate de evaluare clinică în aprecierea și monitorizarea riscului suicidar
• integreze datele de evaluare într-o conceptualizare clinică coerentă, adaptată profilului pacientului
• aplice intervenții specifice autosabotării (cognitive, emoționale, experiențiale, comportamentale, decizionale, interpersonale)
• aplice intervenții validate pentru comportamente autodistructive (reglare emoțională, intervenții somatice, intervenții narative, intervenții de conectare)
• aplice intervenții validate pentru reducerea riscului suicidar și intervenții de stabilizare
• construiască planuri de intervenție adaptate nivelului de severitate a comportamentelor și mecanismelor dominante
• integreze abordările teoretice și practice într-un model clinic unitar, aplicabil pe întregul continuum autodistructiv

Competențe obținute la finalul cursului Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

Competențe la nivel de cunoștințe.

La finalul cursului, participanții vor demonstra cunoștințe avansate privind:

• înțelegerea cadrului conceptual al autosabotării, autodistructivității și suicidului
• cunoașterea principalelor modele teoretice ale comportamentelor autodistructive și suicidare
• cunoașterea mecanismelor cognitive, emoționale, comportamentale, experiențiale și relaționale implicate în comportamentele de pe continuum
• cunoașterea manifestărilor clinice specifice autosabotării, autodistructivității și riscului suicidar
• cunoașterea instrumentelor validate de evaluare, relevante pentru continuum, și utilizarea lor ca repere în procesul de conceptualizare
• cunoașterea structurii și utilizării Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) ca standard în evaluarea riscului suicidar
• cunoașterea criteriilor de diferențiere între nivelurile de severitate ale riscului suicidar și între comportamentele auto-vătămătoare non-suicidare (NSSI) și suicid
• înțelegerea principiilor intervențiilor validate pentru reducerea comportamentelor autodistructive și a riscului suicidar

Competențe la nivel de abilități

Cursanții vor dezvolta abilități profesionale pentru:

• identificarea indicatorilor cognitivi, emoționali, comportamentali, experiențiali și relaționali ai autosabotării, autodistructivității și riscului suicidar
• recunoașterea manifestărilor clinice specifice fiecărui nivel al continuumului
• aplicarea evaluării clinice specifice fiecărui nivel al continuumului, integrând analiza funcțională, evaluarea cognitivă, emoțională, experiențială, decizională și evaluarea riscului suicidar
• integrarea datelor de evaluare într-o conceptualizare clinică coerentă
• aplicarea intervențiilor specifice autosabotării
• selectarea și aplicarea intervențiilor specifice mecanismelor comportamentelor autodistructive
• utilizarea instrumentelor validate în evaluarea riscului suicidar
• construirea și implementarea planurilor de siguranță și a intervențiilor orientate pe mecanismele psihologice pentru reducerea riscului suicidar
• adaptarea intervenției în funcție de profilul pacientului și nivelul de severitate pe continuum

• integrarea abordărilor teoretice și practice într-un model clinic unitar

Competențe transversale

La finalul programului, participanții vor dezvolta competențe transversale relevante în practica psihologică aplicată:

• capacitatea de a integra informații din surse multiple și de a formula raționamente clinice coerente în contexte complexe
• abilități de comunicare eficientă cu pacienții și echipa multidisciplinară, adaptate contextului și nevoilor interlocutorilor
• competențe de autoevaluare și dezvoltare profesională continuă, prin utilizarea critică a literaturii științifice și a recomandărilor bazate pe dovezi
• capacitatea de a aplica principii etice și deontologice în procesul de evaluare și intervenție, cu respectarea demnității și autonomiei pacientului

Temele abordate în cadrul cursului Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

1. Continuumul comportamentelor autodistructive: cadru conceptual

(15 min.)

2. Autosabotarea: deteriorarea relației cu sinele

(1h 30 min.)

2.1. Modele teoretice ale autosabotării 2.1.1. Modelul cognitiv clasic 2.1.2. Modelul evitării experiențiale 2.1.3. Modelul comportamental (analiza funcțională) 2.1.4. Modelele relaționale și ale atașamentului

2.2. Mecanisme clinice ale autosabotării 2.2.1. Schemele cognitive dezadaptative 2.2.2. Evitarea experiențială 2.2.3. Reglarea emoțională deficitară 2.2.4. Biasurile decizionale 2.2.5. Patternurile de atașament și mecanismele relaționale

2.3. Manifestări ale autosabotării 2.3.1. Procrastinarea 2.3.2. Evitarea oportunităților 2.3.3. Non-aderența la tratament 2.3.4. Auto-devalorizarea 2.3.5. Renunțarea prematură la obiective 2.3.6. Evitarea relațiilor

2.4. Evaluarea autosabotării 2.4.1. Analiza funcțională (A–B–C) 2.4.2. Evaluarea cognitivă (scheme, credințe) 2.4.3. Evaluarea dimensiunii emoționale 2.4.4. Evaluarea dimensiunii experiențiale 2.4.5. Evaluarea dimensiunii decizionale 2.4.6. Evaluarea funcționării interpersonale

2.5. Intervenția în autosabotare 2.5.1. Intervenții cognitive 2.5.2. Intervenții pentru reglare emoțională 2.5.3. Intervenții experiențiale 2.5.4. Intervenții comportamentale 2.5.5. Intervenții decizionale 2.5.6. Intervenții interpersonale 2.5.7. Prevenția recurenței

3. Autodistructivitatea: deteriorarea relației cu corpul

(1h 30 min.)

3.1. Modele teoretice ale autodistructivității 3.1.1. Modelul funcțional 3.1.2. Modelul DBT al de-reglării emoționale 3.1.3. Modelul ACT – evitarea experiențială 3.1.4. Modelul compasiunii (CFT) 3.1.5. Modelul somatic – disocierea 3.1.6. Modelul identitar / narativ

3.2. Mecanisme clinice ale autodistructivității 3.2.1. Auto-pedepsirea 3.2.2. Reglarea emoțională deficitară 3.2.3. Impulsivitatea 3.2.4. Disocierea 3.2.5. Intoleranța la distres 3.2.6. Patternuri relaționale dezadaptative 3.2.7. Utilizarea corpului ca instrument de reglare

3.3. Manifestări ale autodistructivității

3.4. Evaluarea clinică a autodistructivității 3.4.1. Analiza funcțională 3.4.2. Diferențierea auto-vătămării non-suicidare (NSSI) de suicid

3.5. Intervenția în comportamentele autodistructive 3.5.1. Principiile generale ale intervenției 3.5.2. Intervenții pentru reglare emoțională 3.5.3. Intervenții cognitive 3.5.4. Intervenții comportamentale 3.5.5. Intervenții somatice 3.5.6. Intervenții de conectare și validare 3.5.7. Intervenții narative

3.6. Prevenția recurenței și reducerea riscului suicidar

4. Suicidul: deteriorarea relației cu viitorul

(1h 30 min.)

4.1. Modele teoretice ale suicidului 4.1.1. Modelul cognitiv al suicidului 4.1.2. Modelul „psychache” 4.1.3. Modelul interpersonal-psihologic al suicidului 4.1.4. Modelul integrat al motivației și intenției (IMV) 4.1.5. Modele neurobiologice 4.1.6. Alte modele ale suicidului

4.2. Mecanisme clinice ale suicidului 4.2.1. Mecanisme emoționale și existențiale 4.2.2. Mecanisme cognitive 4.2.3. Mecanisme relaționale și comportamentale

4.3. Evaluarea riscului suicidar 4.3.1. Elemente centrale ale evaluării 4.3.2. Factorii de vulnerabilitate 4.3.3. Factorii de protecție 4.3.4. Evaluarea standardizată

4.4. Intervenția în suicid 4.4.1. Intervenții de stabilizare 4.4.2. Intervenții asupra mecanismelor psihologice 4.4.3. Prevenția recurenței și reconstrucția speranței

5. Integrarea pe continuum: autosabotare, autodistructivitate și suicid

(15 min.)

Activități practice incluse în cadrul cursului Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

1. Analiza funcțională A–B–C în autosabotare

• Aplicarea practică a analizei funcționale A–B–C pentru identificarea mecanismelor autosabotării
• Exercițiu de completare a analizei și formulare a intervențiilor specifice
• Studii de caz și exemple practice

2. Selectarea intervențiilor orientate pe mecanismele autodistructivității

• Aplicarea practică a selectării intervențiilor validate orientate pe mecanismele autodistructivității
• Exercițiu de identificare a mecanismului dominant și formulare a intervenției adecvate
• Studii de caz și exemple practice

3. Diferențierea între NSSI și comportamente suicidare

• Aplicarea practică a diferențierii între auto-vătămarea non-suicidară (NSSI) și comportamentele suicidare
• Exercițiu de analiză comparativă pe baza a două studii de caz
• Studii de caz și exemple practice

4. Aplicarea Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS)

• Aplicarea practică a evaluării riscului suicidar folosind Columbia Suicide Severity Rating Scale (C-SSRS) pe baza studiilor de caz
• Exercițiu de completare și interpretare a scalei, cu formularea nivelului de risc
• Studii de caz și exemple practice

5. Construirea planului de siguranță și intervențiilor pe mecanismele implicate în riscul suicidar

• Aplicarea practică a elaborării unui Safety Plan pornind de la studii de caz
• Exercițiu de identificare a mecanismelor psihologice și formulare a intervențiilor
• Studii de caz și exemple practice

FORMATOR CURS Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

Diana-Marga Cornea,  psiholog, psihoterapeut, formator şi profesor psiholog, cu o experiență de peste 20 de ani în lucru cu elevii, părinții și cadrele didactice…. mai multe detalii  AICI.

DATELE cursului Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

• Sâmbătă, 10 octombrie 2026, între orele 09:00-19:00

LOCAȚIA:

ONLINE, platforma Zoom.us

TAXA de PARTICIPARE la cursul Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:  

– 375 lei/persoană.  Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 08 oct. orele 12.00

Pentru grupuri organizate, de cel puțin 10 persoane, puteți obține un tarif special, trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect:

ofertă grup curs „Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon. Pentru eventuale informații suplimentare apelați-ne telefonic la 0756.310.661, 0730.811.997. Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

MODALITĂȚI DE ÎNSCRIERE:

• ONLINE 

CERINȚE PENTRU ÎNSCRIERE:

• Nume și prenume
• adresa de email
• nr. telefon mobil
• codul de parafă (doar dacă sunteți psiholog acreditat CPR și doriți obținerea diplomei cu credite CPR)
• Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 08 oct. orele 12.00

Vom emite automat o factura proformă pentru care este nevoie de:;

• adresa ta din CI – pentru persoană fizică
• datele fiscale și adresă – pentru persoană juridică
• dacă beneficiezi de un voucher valoric, trebuie să completezi codul vocuherului primit în formularul de înscriere online și vei achita doar diferența taxei de participare
• datorită automatizării  procesului de înscriere, este posibil ca mesajele noastre să fie considerate a fi INOPORTUNE, de accea vă rugăm să verificați cu atenție întreaga corespondență cu noi inclusiv în folderul SPAM!

Pentru înscriere și detalii plată curs Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid: 

                                                                        click aici

Ce primești în urma participării la cursul Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid:

– Un certificat de participare din partea Confident Training, care dovedeşte intenţia dumneavoastră de dezvoltare şi perfecţionare pe un anumit domeniu, importante fiind însă lucrurile învăţate la curs.

– O adeverință (la cerere), care certifică participarea la curs, document care poate fi luat în considerare (după caz) la dosarele profesionale ale participanţilor;

– Studenții care doresc adeverință de practică, sunt rugați să transmită universitatea, facultatea, anul și forma de învățământ, numarul de ore cerute de facultate

– Diploma cu 10 credite CPR, după ce va fi eliberată de Colegiul Psihologilor. Diploma este transmisă de Colegiul Psihologilor în format electronic și tot așa o veți primi și dumneavoastră, pe email. Asociația Confident transmite cererea de eliberare a diplomelor, la Colegiul Psihologilor, a doua zi după susținerea cursului. Data la care diplomele semnate vor fi trimise de Colegiu, către Asociația Confident, pentru a fi transmise cursanților, depinde exclusiv de Colegiul Psihologilor și nu de Confident;

– Acces la un fișier cu o mulțime de cărți de specialitate, fișe de lucru & chestionare și multe alte resurse care îți vor folosi ulterior participării la curs;

– Un voucher de 50 RON pe care îl puteți folosi la cursurile cu credite CPR ale ASOCIAȚIEI CONFIDENT, valabil pe durata unui an de la primirea lui.  Voucherul nu se cumulează cu alte reduceri sau cu alt voucher şi NU este aplicabil pentru Cursurile Video Asincron  confidentacademy.ro

– Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

În taxa de curs sunt incluse: activitatea de predare, activități practice,  fișe și materiale de lucru, certificat de participare din partea Confident Training.

Înscriere și detalii aici:

                                                                                               înscrie-te aici

Puteți să ne trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect: “Intervenții în comportamente de autosabotare, autodistructive și suicid”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon pentru eventuale informații suplimentare (0756.310.661, 0730.811.997).

Organizatorul își rezervă dreptul de a face modificări în programarea datelor cursurilor, în funcție de cerințele administrative și opțiunile participanților, anunțând în timp util modificările.