Curs ONLINE

Cursul Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative este un program intensiv de formare profesională continuă, dedicat înțelegerii mecanismelor afectării cognitive și dezvoltării competențelor de evaluare și intervenție în lucrul cu persoanele care prezintă deteriorări cognitive de cauză neurologică.

Pornind de la modele teoretice actuale din neuropsihologie și neuroștiințe, precum și de la protocoale validate de intervenție, cursul oferă participanților un cadru clar, structurat și aplicativ pentru:

• înțelegerea impactului AVC și al bolilor neurodegenerative asupra funcțiilor cognitive
• identificarea și evaluarea deficitelor cognitive (memorie, atenție, funcții executive, limbaj etc.)
• diferențierea tipurilor de deteriorare cognitivă și a particularităților clinice asociate
• conceperea și aplicarea programelor de reabilitare cognitivă adaptate nevoilor individuale
• utilizarea tehnicilor și exercițiilor specifice pentru stimularea și recuperarea funcțiilor cognitive
• sprijinirea adaptării emoționale și funcționale a clientului în contextul afectării neurologice

Cursul este construit astfel încât să îmbine fundamentele teoretice cu aplicații practice, studii de caz, exerciții și instrumente concrete de lucru, care pot fi utilizate direct în practica profesională.

 Vei putea:

• urmări prezentarea și exemplele practice în timp real
• adresa întrăbări și primi feedback direct de la formator
• participa la activități interactive și activități de lucru în grupuri mici
• primi suportul de curs, acces la un folder cu multe resurse și la fișele de lucru (PDF) înainte de începerea evenimentului

CUI SE ADRESEAZĂ CURSUL Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

Cursul se adresează specialiștilor care lucrează sau își doresc să lucreze cu persoane afectate de deteriorare cognitivă de cauză neurologică și care vor să-și dezvolte competențele de evaluare și intervenție practică:

• Psihologilor clinicieni
• Psihoterapeuților
• Neuropsihologilor
• Consilierilor psihologici
• Medicilor (neurologi, psihiatri, geriatri)
• Terapeuților ocupaționali
• Logopezilor
• Asistenților medicali implicați în recuperare neurologică
• Specialiștilor în recuperare medicală
• Studenților și masteranzilor în psihologie, medicină sau științe conexe
• Altor profesioniști din domeniul sănătății interesați de reabilitarea cognitivă

Scopul cursului

Scopul cursului este de a oferi participanților cunoștințe teoretice fundamentate și abilități practice pentru evaluarea, înțelegerea și intervenția în tulburările cognitive asociate accidentului vascular cerebral și bolilor neurodegenerative, precum și pentru dezvoltarea și aplicarea programelor de reabilitare cognitivă adaptate nevoilor individuale ale clienților.

BENEFICIILE UNICE ale cursanţilor noştri:

• participi GRATUITla o sesiunea ulterioară a cursului – când vei considera că vrei să-ți reîmprospătezi cunoștințele (confirmare prealabilă cu organizatorul, în funcție de locurile disponibile din lunile viitoare)
• primești un voucher de 50 lei pe care îl poți utiliza la oricare dintre cursurile Centrului Confident

Obiectivele Cursului Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

La finalul acestui curs, cursanții vor fi capabili să:

• înțeleagă premisele teoretice și abordările majore ale reabilitării cognitive (restaurare, compensare, adaptarea mediului);
• descrie cadrul conceptual și clasificările tulburărilor neurocognitive în DSM‑5/DSM‑5‑TR, ICD‑10 și ICD‑11, cu relevanță pentru intervenția cognitivă;
• identifice domeniile cognitive majore afectate în AVC și tulburările neurodegenerative și modul în care acestea influențează funcționarea zilnică (ADL, IADL, participare, performanță ocupațională, calitatea vieții);
• recunoască profilurile cognitive specifice accidentului vascular cerebral în diferite teritorii vasculare;
• diferențieze profilurile cognitive caracteristice principalelor tulburări neurodegenerative și implicațiile lor pentru reabilitare;
• explice rolul evaluării cognitive, funcționale și ecologice ca fundament al planificării intervenției și modul în care aceasta ghidează procesul de reabilitare;
• interpreteze informațiile obținute din evaluarile cognitive, funcționale și ecologice pentru a formula obiective realiste și orientate spre funcționare în reabilitare;
• aplice principii generale ale reabilitării cognitive în contexte clinice diverse;
• selecteze și utilizeze strategii și tehnici de intervenție validate științific pentru deficitele funcțiilor atenției, memoriei, funcțiilor executive, abilităților vizuo‑spațiale, cogniției sociale și vitezei de procesare;
• integreze tehnici ecologice și orientate spre funcționare în intervențiile cu pacienți cu AVC și tulburări neurodegenerative;
• dezvolte intervenții diferențiate, adaptate profilului cognitiv, nivelului de funcționare și obiectivelor pacientului;
• susțină pacienții și familiile în înțelegerea deficitelor cognitive și a strategiilor de compensare în viața de zi cu zi;
• evalueze progresul și ajusteze intervenția în funcție de evoluția pacientului și de obiectivele funcționale stabilite.

Competențe obținute la finalul cursului Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

Competențe la nivel de cunoștințe. La finalul cursului, participanții vor demonstra cunoștințe avansate privind:

• Înțelegerea premiselor teoretice și a principalelor abordări ale reabilitării cognitive, incluzând intervențiile restaurative, strategiile compensatorii și adaptarea mediului
• Cunoașterea clasificărilor tulburărilor neurocognitive în DSM‑5/DSM‑5‑TR, ICD‑10 și ICD‑11 și relevanța lor pentru planificarea intervenției
• Înțelegerea domeniilor cognitive majore (atenție, memorie, funcții executive, limbaj, vizuo‑spațial, cogniție socială) și a modului în care deficitele acestora afectează funcționarea zilnică.
• Cunoașterea profilurilor cognitive specifice accidentului vascular cerebral în diferite teritorii vasculare.
• Cunoașterea profilurilor cognitive caracteristice principalelor tulburări neurodegenerative
• Înțelegerea principiilor evaluării cognitive, funcționale și ecologice ca fundament al planificării intervenției.
• Înțelegerea impactului funcțional al deficitelor cognitive asupra ADL, IADL, participării sociale, performanței ocupaționale și calității vieții.
• Cunoașterea principiilor generale ale reabilitării cognitive și a modului în care acestea ghidează intervenția clinică.
• Cunoașterea strategiilor și tehnicilor validate științific pentru intervenția în domeniile cognitive majore.

Competențe la nivel de abilități

Cursanții vor dezvolta abilități profesionale pentru:

• Abilitatea de a identifica domeniile cognitive afectate și modul în care acestea influențează funcționarea pacientului.
• Capacitatea de a interpreta informațiile obținute din evaluarea cognitivă, funcțională și ecologică, pentru a formula obiective realiste ale intervenției.
• Abilitatea de a selecta și aplica strategii și tehnici validate științific pentru deficitele atenției, memoriei, funcțiilor executive, abilităților vizuo‑spațiale, cogniției sociale și vitezei de procesare.
• Capacitatea de a adapta intervențiile la profilul cognitiv, nivelul de funcționare și obiectivele pacientului.
• Abilitatea de a integra tehnici ecologice și orientate spre funcționare în planul de reabilitare.
• Capacitatea de a dezvolta intervenții diferențiate pentru pacienți cu AVC și tulburări neurodegenerative.
• Capacitatea de a sprijini pacienții și familiile în înțelegerea deficitelor cognitive și a strategiilor de compensare în viața de zi cu zi.

Competențe transversale

La finalul programului, participanții vor dezvolta competențe transversale relevante în practica psihologică aplicată:

• Capacitatea de a integra informații din surse multiple și de a formula raționamente clinice coerente în contexte complexe.
• Abilități de comunicare eficientă cu pacienții, familiile și echipa multidisciplinară, adaptate nivelului de înțelegere și nevoilor interlocutorilor.
• Competențe de autoevaluare și dezvoltare profesională continuă, prin utilizarea critică a literaturii științifice și a recomandărilor bazate pe dovezi.
• Capacitatea de a aplica principii etice și deontologice în procesul de evaluare și intervenție, cu respectarea demnității și autonomiei pacientului.

Temele abordate în cadrul cursului Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

 Contextul neuropsihologic al reabilitării cognitive

1. Premise generale ale reabilitării cognitive

   1.1 Abordările reabilitării cognitive
   1.2. Intervenții restaurative
   1.3. Compensarea deficitelor și optimizarea funcționării
   1.4. Adaptarea mediului și a rutinei

2. Tulburările neurocognitive: cadru de clasificare și implicații clinice

   2.1. Cadrul conceptual general
   2.2. Tulburările neurocognitive în DSM 5 / DSM 5 TR
   2.2.1. Domeniile cognitive majore
   2.2.2. Nivelurile de severitate
   2.2.3. Subtipuri etiologice
   2.3. Clasificarea tulburărilor neurocognitive în ICD 10
   2.4. Tulburările neurocognitive în ICD 11
   2.5. Utilitatea clasificării DSM 5 în reabilitarea cognitivă

3. Domeniile cognitive

   3.1. Domeniile majore ale funcțiilor cognitive în tulburările neurocognitive (TNC)
   3.1.1. Atenția complexă
   3.1.2. Învățarea și memoria
   3.1.3. Funcțiile executive
   3.1.4. Limbajul
   3.1.5. Abilitățile perceptiv motorii și vizuo spațiale
   3.1.6. Cogniția socială

          3.2. Impactul funcțional al deficitelor cognitive
3.2.1. Activitățile de bază ale vieții zilnice (ADL)
3.2.2. Activitățile instrumentale ale vieții zilnice (IADL)
3.2.3. Participarea socială
3.2.4. Performanța ocupațională
3.2.5. Calitatea vieții

4. Profiluri cognitive etiologice și corelații neuroanatomice în accidentul vascular cerebral și principalele boli neurodegenerative

   4.1. Organizarea neuroanatomică a funcțiilor cognitive
   4.2. Profilul cognitiv în Accidentul Vascular Cerebral (AVC)
   4.2.1. AVC în teritoriul arterei cerebrale medii (ACM)
   4.2.2. AVC în teritoriul arterei cerebrale anterioare (ACA)
   4.2.3. AVC în teritoriul arterei cerebrale posterioare (ACP)
   4.2.4. AVC talamic
   4.2.5. AVC cerebelos

          4.3. Profiluri cognitive în bolile neurodegenerative
4.3.1. Boala Alzheimer (AD)
4.3.2. Demența cu corpi Lewy (LBD)
4.3.3. Demența frontotemporală (FTD)
4.3.4. Demența asociată bolii Parkinson (PDD)

4.4. Implicații generale pentru reabilitarea cognitivă

5. Evaluarea cognitivă și funcțională – fundamentul reabilitării

   5.1. De ce evaluarea este esențială în reabilitarea cognitivă
   5.2. Evaluarea cognitivă standardizată
   5.3. Evaluările ecologice – nucleul reabilitării
   5.4. Evaluarea emoțională și comportamentală
   5.5. Evaluarea funcțională (ADL/IADL)
   5.6. Evaluarea participării și performanței
   5.7. Evaluarea calității vieții
   5.8. Recomandări practice pentru clinicieni

6. Principii generale ale reabilitării cognitive

7. Tehnici și strategii validate științific în reabilitarea cognitivă

   7.1. Fundamentare științifică și repere internaționale în reabilitarea cognitivă
   7.2. Strategii și tehnici pentru atenție
   7.3. Strategii și tehnici pentru memorie
   7.4. Strategii și tehnici pentru funcțiile executive
   7.5. Strategii și tehnici pentru vizuo spațial
   7.6. Strategii și tehnici pentru cogniția socială și comunicare funcțională
   7.7. Strategii și tehnici pentru viteză de procesare
   7.8. Tehnici ecologice

Activități practice incluse în cadrul cursului Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

1. Identificarea problemelor cognitive funcționale (EPCF)

   • Aplicarea practică a identificării problemelor cognitive funcționale pornind de la studii de caz
   • Exercițiu de analiză și selectare a problemelor prioritare folosind evaluarea performanțelor cognitiv funcționale (EPCF).
   • Studii de caz și exemple practice.

2. Formularea obiectivelor SMART

   • Aplicarea practică a transformării problemelor din studiile de caz în obiective SMART clare și măsurabile.
   • Exercițiu de reformulare a problemelor în obiective SMART
   • Studii de caz și exemple practice.

3. Selectarea strategiilor compensatorii

   • Aplicarea practică a alegerii strategiilor compensatorii adecvate pentru problemele identificate în studiile de caz.
   • Exercițiu de potrivire între problemă și strategie, folosind lista de strategii compensatorii.
   • Studii de caz și exemple practice.

4. Selectarea intervențiilor restaurative

   • Aplicarea practică a selectării tehnicilor restaurative potrivite pentru domeniile afectate în studiile de caz.
   • Exercițiu de asociere între problemele cognitive și tehnicile restaurative adecvate.
   • Studii de caz și exemple practice.

5. Aplicarea protocoalelor de intervenție pe studii de caz

   • Aplicarea practică a construirii unui protocol de intervenție pornind de la un exemplu model și adaptarea lui la alte studii de caz.
   • Exercițiu de identificare a elementelor unui protocol și reconstruirea acestuia pentru un caz diferit.
   • Studii de caz și exemple practice.

FORMATOR CURS Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative:

Diana-Marga Cornea,  psiholog, psihoterapeut, formator şi profesor psiholog, cu o experiență de peste 20 de ani în lucru cu elevii, părinții și cadrele didactice…. mai multe detalii  AICI.

DATELE cursului Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative :

• Sâmbătă, 18 iulie 2026, între orele 09:00-19:00

LOCAȚIA: ONLINE, platforma Zoom.us

TAXA de PARTICIPARE la cursul Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative :  

– 375 lei/persoană.  Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 16 iul. orele 12.00

Pentru grupuri organizate, de cel puțin 10 persoane, puteți obține un tarif special, trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect:

ofertă grup curs „Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative ”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon. Pentru eventuale informații suplimentare apelați-ne telefonic la 0756.310.661, 0730.811.997. Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

MODALITĂȚI DE ÎNSCRIERE:

• ONLINE 

CERINȚE PENTRU ÎNSCRIERE:

• Nume și prenume
• adresa de email
• nr. telefon mobil
• codul de parafă (doar dacă sunteți psiholog acreditat CPR și doriți obținerea diplomei cu credite CPR)
• Pentru confirmarea înscrierii şi participării la curs, plata taxei de participare până la data de 16 iul. orele 12.00

Vom emite automat o factura proformă pentru care este nevoie de:;

• adresa ta din CI – pentru persoană fizică
• datele fiscale și adresă – pentru persoană juridică
• dacă beneficiezi de un voucher valoric, trebuie să completezi codul vocuherului primit în formularul de înscriere online și vei achita doar diferența taxei de participare
• datorită automatizării  procesului de înscriere, este posibil ca mesajele noastre să fie considerate a fi INOPORTUNE, de accea vă rugăm să verificați cu atenție întreaga corespondență cu noi inclusiv în folderul SPAM!

Pentru înscriere și detalii plată curs Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral și bolile neurodegenerative: 

                                                                        click aici

Ce primești în urma participării la cursul Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral:

– Un certificat de participare din partea Confident Training, care dovedeşte intenţia dumneavoastră de dezvoltare şi perfecţionare pe un anumit domeniu, importante fiind însă lucrurile învăţate la curs.

– O adeverință (la cerere), care certifică participarea la curs, document care poate fi luat în considerare (după caz) la dosarele profesionale ale participanţilor;

– Studenții care doresc adeverință de practică, sunt rugați să transmită universitatea, facultatea, anul și forma de învățământ, numarul de ore cerute de facultate

– Diploma cu 10 credite CPR, după ce va fi eliberată de Colegiul Psihologilor. Diploma este transmisă de Colegiul Psihologilor în format electronic și tot așa o veți primi și dumneavoastră, pe email. Asociația Confident transmite cererea de eliberare a diplomelor, la Colegiul Psihologilor, a doua zi după susținerea cursului. Data la care diplomele semnate vor fi trimise de Colegiu, către Asociația Confident, pentru a fi transmise cursanților, depinde exclusiv de Colegiul Psihologilor și nu de Confident;

– Acces la un fișier cu o mulțime de cărți de specialitate, fișe de lucru & chestionare și multe alte resurse care îți vor folosi ulterior participării la curs;

– Un voucher de 50 RON pe care îl puteți folosi pentru oricare dintre cursurile CENTRULUI CONFIDENT sau ale CONFIDENT BUSINESS TRAINING, valabil pe durata unui an de la primirea lui.  Voucherul nu se cumulează cu alte reduceri sau cu alt voucher  şi NU este aplicabil pentru Cursurile Video Asincron  confidentacademy.ro

– Cursul implică acordarea de 10 credite CPR pentru psihologii atestaţi CPR.

În taxa de curs sunt incluse: activitatea de predare, activități practice,  fișe și materiale de lucru, certificat de participare din partea Confident Training.

Înscriere și detalii aici:

                                                                                               înscrie-te aici

Puteți să ne trimiteti un email la contact@centrulconfident.ro menționând la subiect: “Reabilitarea cognitivă în accidentul vascular cerebral ”, iar în mesaj numele, prenumele și un număr de telefon pentru eventuale informații suplimentare (0756.310.661, 0730.811.997).

 POZE DE LA CURSURILE ANTERIOARE:

Curs Reabilitarea cognitivă în AVC mai 2026, online

Organizatorul își rezervă dreptul de a face modificări în programarea datelor cursurilor, în funcție de cerințele administrative și opțiunile participanților, anunțând în timp util modificările.